Formation théorique complète : Prélèvements rhinopharyngés

Contexte

Le plan de déconfinement du pays prévoit de multiplier les tests de dépistage COVID-19 pour atteindre de centaines de milliers de tests virologiques par semaine. Par manque de moyens et de formation, la France enregistre encore un taux de dépistage faible.

Un arrêté publié au Journal officiel du 4 mai 2020 renforce la capacité de réalisation des tests RT-PCR sur le territoire en autorisant :

• La réalisation des prélèvements hors des laboratoires de biologie médicale, des établissements de santé ou du domicile du patient
• Les personnes possédant un diplôme dans le domaine de la biologie moléculaire, ou justifiant d’une expérience professionnelle d’au moins un an dans ce domaine, à réaliser ces prélèvements au sein des laboratoires de biologie médicale, en cas de nombre de techniciens et ou de biologistes préleveurs insuffisant.

Cet arrêté a été mis à jour le 25 juillet, rendant accessible le prélèvement sans ordonnance sur le territoire, mais également en ouvrant la réalisation de l’acte à un champ beaucoup plus vaste de professionnels. Cette volonté de multiplier les personnes et les structures autorisées à réaliser les tests s’accompagne d’un besoin massif de formation, immédiat, en lien avec les structures régionales telles que les ANFH ou les ARS.

C’est à l’initiative de l’ARS PACA et de l’ANFH PACA que cette formation a vu le jour.

Partenariat

Ce scénario a été co-construit avec l’ANFH PACA et l’ARS PACA.

Objectifs pédagogiques 

• Sécuriser le professionnel de santé et le patient prélevé.
• Connaître les étapes à respecter, la bonne utilisation du matériel.
• Appliquer les recommandations.
• Limiter les cas de faux négatifs.
• Réduire la pénibilité pour la personne prélevé.

Prérequis

Être sensibilisé à tout le contexte entourant l’épidémie du Covid 19.

Modalités pédagogiques

La formation est créée en fonction des besoins. Basée sur le concept d’apprentissage expérientiel, la formation sur mobile permet de découvrir les connaissances des apprenants dans un premier temps. Par un apport de connaissances théoriques et via la répétition, elle permet également de tester et de voir si ces connaissances ont bien été acquises.

L’évaluation en continue fait partie de la démarche d’apprentissage, avec présence d’une rétroaction immédiate pour expliquer au joueur si sa décision est correcte ou non et pourquoi.

Modes d’évaluation 

• Validation des différentes étapes.
• QCM, évaluation en fin de formation.
• Récolte des statistiques de jeu.

Tarifs

Formation gratuite sur l’application Simango.

Délais d’accès

• Pour les formations en réalité virtuelle, à partir de la signature il faut compter en moyenne deux semaines.
• Pour la version gratuite des applications, les formations mobiles sont téléchargeables immédiatement sur les stores.
• Pour les versions payantes, nous contacter

Assistance technique et pédagogique

• La fiche pédagogique complète disponible.
• Le briefing en début de formation.
• Un guide d’utilisation de l’application mobile.
• En cas de problème, un accès à la FAQ et au numéro de la Hotline présents sur Simango.fr