Chambre des erreurs – Formation Risque suicidaire : hospitalisation & sortie d’hospitalisation

Objectifs pédagogiques

Hospitalisation

Objectif principal

• Identifier les bonnes pratiques à mettre en place lors de l’accueil et l’installation d’un patient présentant un risque suicidaire au sein d’un service de psychiatrie.

Objectif spécifique

• Identifier les erreurs mettant en péril la prise en soin d’un patient présentant un risque suicidaire.

Sortie d’hospitalisation

Objectif principal

• Identifier les bonnes pratiques à mettre en place lors la préparation de la sortie d’un patient ayant présenté un risque suicidaire

Objectif spécifique

• Identifier les erreurs pouvant mettre en péril la sortie d’un patient après une hospitalisation pour risque suicidaire.

Prérequis

Les prérequis attendus correspondent aux connaissances de base en matière de prévention pour le risque suicidaire acquises lors de la formation initiale en santé.

Modalités pédagogiques

Les Chambres des erreurs – Risque suicidaire hospitalisation et sortie d’hospitalisation sont des formations en e-learning. Il s’agit d’un serious game proposé sous forme de simulation numérique. Ces formations en e-learning reprennentles principes de base de la simulation en santé tels que définis par l’HAS mais au format numérique.

L’apprenant est immergé à la première personne dans un environnement virtuel en 3D reproduisant des environnements et des situations professionnelles suffisamment fidèles à la réalité pour qu’il puisse s’y reconnaître et s’identifier au personnage qu’il incarne. Il peut s’y déplacer et interagir avec son environnement et les autres personnages présents dans la formation.

Modes d’évaluation

Différents modes d’évaluations sont présents dans la formation :

• Une évaluation pré-test, consistant en une évaluation des connaissances liées à la thématique abordée sous forme de quiz. Cette évaluation permet également de rappeler les notions essentielles liées au prérequis avant de démarrer la formation afin que l’étudiant ne soit pas mis en difficulté.
• Une évaluation formative, tout au long du scénario de formation. Cette évaluation formative a pour objectif de développer la réflexivité des apprenants en lien avec la situation rencontrée et les objectifs de la formation.
• Une évaluation finale, post formation, présentée sous la forme d’un quiz qui a pour but de mesurer les connaissances acquises par le participant.

Chaque action évaluée est également rattachée à une thématique définie par l’HAS dans ses référentiels de certification.

Tarifs

Ces formations font partie du pack « recherche de risque » proposé par Simango qui donne accès à l’ensemble des chambres des erreurs ainsi qu’au bloc des erreurs paramédical.

Le tarif pour l’ensemble du pack (pour un accès libre et illimité pour 1 an) démarre à partir de 3675€. Ce tarif est progressif en fonction du nbr d’agents/salariés à former.

Délais d’accès

Pour la mise en place des solutions Simango, un délai de deux semaines à compter de la signature de la convention ou de devis est à prendre en compte.  

Assistance technique et pédagogique

Pour accompagner la formation, nous fournissons une aide sous différentes formes.

Pour les référents / chargés de formation :

• Un temps de formation à distance ou en présentiel sur l’utilisation des formations Simango est obligatoirement réalisé avec un référent de Simango.
• Les fiches pédagogiques complètes et conformes aux réglementations sont transmises aux référents et accessibles depuis la plateforme d’administration pour les apprenants et les référents.
• En cas d’utilisation d’un casque de réalité virtuelle, le guide d’utilisation général du casque de RV sous format papier ou PDF est transmis aux référents de l’établissement.
• Un guide d’accompagnement sous format papier ou PDF est également fourni.

Pour les apprenants :

• Un guide d’utilisation rapide est fourni sous format papier ou PDF, notamment pour l’utilisation des
  casques de réalité virtuelle.
• Des tutoriels sont intégrés directement dans l’application et les scénarios de formation.